Historia em quadrinhos - O MassaMola

Roteiro de História em Quadrinhos - O Massamola

EDUCAÇÃO E TECNOLOGIAS CONTEMPORÂNEAS –EDC287 PROFESSORA ADRIANE LIZBEHD HALMANN
PRODUÇÃO DE CONTEÚDOS DIGITAIS – ROTEIRO DE HISTÓRIA EM QUADRINHOS
ROTEIRISTAS: Tereza Queiroz, Marcos Pessoa e Rolando Pecoraro	TÍTULO: O MassaMola		DATA: 20/05/2011
AÇÃO Primeiro quadrinho: Vê-se um sistema massa-mola em repouso (a massa dormindo) sobre uma superfície horizontal de uma mesa em um laboratório de Física.		TEXTO Legenda(1) – Título “O MassaMola” Legenda(2) – “No laboratório, o sistema massa-mola está em repouso sobre uma superfície plana e horizontal.” Massa – “ZZZZZZZ!!!!!”
Segundo quadrinho: Surge uma mão e toca a massa, acordando-a e iniciando o deslocamento.		Legenda – “De repente, o físico começa a deslocar a massa.” Massa – “Hãn!!, Hãn!!”
Terceiro quadrinho: A mão empurra a massa animada em direção ao ponto fixo da mola, à esquerda do plano.		Legenda – “O deslocamento no sentido do ponto fixo da mola ideal faz com que ela seja comprimida.” Massa – “OBA! Vai começar o passeio!”
Quarto quadrinho: A mão leva a massa ao limite do ponto fixo. A massa percebe a pressão da mola sobre ela.		Legenda – “Armazenando energia.” Massa – “A mola está cheia de energia potencial elástica!”
Quinto quadrinho: A mão liberta a massa, iniciando o movimento oscilatório, empurrando a massa no sentido contrário(direita).		Legenda – “Como a energia potencial está concentrada na mola e a energia cinética está concentrada na massa, ao ser libertada...! Massa – “YUPHIII!!!!” Onomatopéia– “TOINHHH!!!”
Sexto quadrinho: Continua o movimento oscilatório. A massa está se divertindo.		Legenda – “...ocorre a transformação de energia potencial em energia cinética, iniciando o movimento oscilatório.” Massa– “EBAHHH!!!”
Sétimo quadrinho: Continua o movimento oscilatório. A massa está se divertindo.		Legenda – “Até uma posição oposta à do ponto fixo.” Massa – “Como é veloz!!” Onomatopéia– “ZUMMMM!!!”
Oitavo quadrinho: No outro extremo, à direita do plano, a massa sente a pressão da mola sobre ela e se assusta.		Legenda – “Onde a mola é deformada em seu limite, armazenando energia.” Massa – “A mola está cheia de energia potencial elástica, de novo.” Onomatopéia– “TOINHHH!!!”
Nono quadrinho: Continua o movimento oscilatório. A massa está se divertindo.		Legenda – “E retorna, continuando seu movimento oscilatório.” Massa – “Brincaria assim a vida toda!”
Décimo quadrinho: Continua o movimento oscilatório. A massa está se divertindo.		Legenda – “Porém, devido ao atrito da massa com superfície da mesa,...”
Décimo primeiro quadrinho: Neste momento percebe-se que a massa não atinge o ponto fixo da mola, pois o processo está perdendo força devido ao atrito da massa com a superfície da mesa.		Legenda – “...o movimento oscilatório vai diminuindo...
Décimo segundo quadrinho: O movimento oscilatório vai gradativamente enfraquecendo.		Legenda – “...diminuindo...”
Décimo terceiro quadrinho: O movimento oscilatório continua enfraquecendo gradativamente.		Legenda – “...diminuindo...”
Décimo quarto quadrinho: O movimento oscilatório cessa e faz com que a massa pare.		Legenda – “...até parar.”
Décimo quinto quadrinho: Todo o sistema massa-mola volta ao seu estado inicial de repouso (a massa dormindo).		Legenda – “E voltar ao seu estado de repouso.” Massa – “ZZZZZZZ!!!!!” FIM
Décimo sexto quadrinho:Créditos das imagens.		Legenda – “Créditos da imagens:”...

Construção de atividades digitais.

Nós educadores precisamos utilizar as ferramentas que a internet nos proporciona, como o MSN, o orkurt, facebook, twinter entre outros em comum, para estender a relação em que o conhecimento possa transpor aos nossos alunos.

Commons

O Creative Commons Brasil é um projeto sem fins lucrativos que disponibiliza licenças flexíveis para obras intelectuais.

A ética hacker e software livre

Para discutirmos um pouco sobre esse assunto, é importante compreender sobre a utilização do software livre, hoje percebemos sobre a sua importância, o LINUX é extremamente utilizado hoje em dia e nós educadores precisamos difundir essa importância sobre o proposito do software livre, os hackers por si, não tem interesse em provocar vírus a esse sistema operacional, pois ele não tem fim lucrativo, não interagir em interface comercial.

A cibercultura

O desenvolvimento das tecnologias digitais e a profusão das redes interativas, quer queira ou não, colocam a humanidade diante de um caminho sem volta: já não somos como antes. As práticas, atitudes, modos de pensamento e valores estão, cada vez mais, sendo condicionados pelo novo espaço de comunicação que surge da interconexão mundial dos computadores: o ciberespaço.

Podemos a partir dai interpretarmos como cibercultura tudo que podemos interagir culturalmente no espaço digital, entendo que a maioria de jovens hoje em dia tem varias comunidades como orkut, facebook, twinter entre outras, então a cibercultura nasce desse fato em que as pessoas vivem socializando a informação e se distraindo na internet.